Notas Preliminares

Universidad Bolivariana de Venezuela
Base de Datos I                                                              Notas por evaluación
Notas                                                            Porcentajes
20       20      20        20        20
Cédula            1       2       3       4       5                1       2      3       4        5         Acm
15.581.738           08   18     12      05     06               1.6   3.6    2.4   1.0   1.2           9.8
18.676.315         08     16     10      10    08               1.6   3.2    2.0   2.0     1.6          10.4
20.329.275         10     12     19      16    17               2.0     2.4    3.8   3.2   3.4      14.8
20.490.207         14     16     12      13    15               2.8     3.2    2.4   2.6   3.0         14.0
21.131.535         08     13     11      06    10              1.6     2.6    2.2   1.2    2.0            9.6
21.151.357         10     18     04      10    07              2.0     3.6    0.8   2.0    1.4           9.8
21.344.720         13     12     01      12    16               2.6     2.4    0.2   2.4    3.2         10.8
21.907.647         15     14     01      01    01              3.0     2.8    0.2   0.2     0.2          6.4
22.904.979         17     12     11      06    10              3.4     2.4    2.2   1.2     2.0           11.4     23.000.369         14     10     12      11    07               2.8     2.0    2.4   2.2    1.4           10.8
23.622.774         07     01     02      01    01               1.4     0.2    0.2   0.2    0.2           2.2   23.628.761            09     13     13      13    15               1.8     2.6    2.6   2.6    3.0         12.6
23.689.901          09     16     18      14    01               1.8     3.2    3.6   2.8    0.2         11.6
23.654.517        01     16     09      12   08               0.2     3.2    1.8   2.4   1.6              9.6
24.206.351            16     17     08      09     01                   3.2     3.4    1.6   1.8    0.2        10.2
24.210.364         10     15     18      13     11              2.0     3.0    3.6   2.6    2.2         13.4
24.671.129         07     14     12      10     06              1.4     2.8    2.4   2.0    1.2          9.8
25.514.069         10     16     16      08     05              2.0     3.2    3.2   1.6    1.0        11.0
25.792.150       09     12     07      16    05                  1.8     2.4    1.4   3.2    1.0        9.8

Ejemplo de resumen

Resumen

 

Las nuevas tecnologías de información y comunicación apoyadas en la Inteligencia Artificial suministran un conjunto de herramientas que sirven de apoyo al perfeccionamiento del proceso Enseñanza Aprendizaje de las matemáticas. Este trabajo se fundamenta en el uso de la inteligencia artificial para apoyar la  educación. Como teoría educativa se usa el constructivismo, el uso de los mapas conceptuales como instrumento para abordar el proceso educativo. Desde el punto de vista informático, se utilizarán las herramientas que brindan las plataformas multimedia para el desarrollo de aplicaciones educativas con entornos amigables. La investigación es de tipo cualitativo, con carácter descriptivo y de campo, los datos se recolectarán con la técnica de grupos focales. Se usarán tres (3) fases para el desarrollo del trabajo: inicialmente un diagnóstico participativo, para recabar información de profesores y estudiantes relacionados con la asignatura; seguidamente, se diseña el software y se recolectan los datos de los participantes; posteriormente, reunidos todos los participantes se elaboran conclusiones sobre la experiencia.  

Descriptores: Inteligencia Artificial, Agentes inteligentes, Mapas conceptuales, Tecnologías de información y comunicación, Constructivismo.

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